一是围绕科技自立自强能力提升，支持企业技术创新。重点突出“四个聚焦”：一要聚焦企业的技术技能重大问题，紧盯中山先进制造业、战略性新兴产业的技术难题，紧密对接中小微科技型企业实际需求和共性问题，在产教融合、校企合作的实践中推进科研工作，实现重大科技成果转化与产业化。二要聚焦科研创新平台建设，抢抓中山省级改革创新发展实验区的历史机遇，围绕产业链部署创新链，通过“对接+融合+创新”的模式，将“院园融合”的触角延伸出去，整合政、行、校、企优势资源成立中山火炬职业教育集团、成立包装职业教育联盟，探索打造和建设跨区域产教融合共同体、开放型区域产教融合实践中心等。三要聚焦科技服务能力提升，强化校企合作，持续实施“深海探珠”，鼓励师生在深度的产教融合、校企合作中开展各类科技服务，实现教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接。四要聚焦营造良好科研生态，加快学校科技创新制度改革，注重“松绑+激励”，落实科研经费保障，加强科研文化建设和科学道德建设，营造风清气正的科研生态环境。

二是围绕构建现代化产业体系，加强专业（群）建设。一要全力推进“双高计划”建设，进一步锚定“双高”建设目标，打好“双高”攻坚战，确保圆满完成各项建设任务并顺利通过验收，同时谋划新一轮国家“双高计划”遴选工作，实现学校进入中国特色高水平高职学校建设行列的目标。二要加快专业转型升级，主动对接中山新十大产业集群，谋划专业设置顶层设计，建立专业（群）动态调整机制，加快推进专业结构的调整、优化和布局，新增适应产业发展需要且社会认可度高的专业，淘汰不适应市场需求的专业。

三是围绕共同富裕目标，抓好就业培训工作。一要高质量抓好就业工作，紧贴市场需求，让学校和企业无缝对接，实现学生“毕业即就业”；深入开展访企拓岗促就业专项行动，更大力度开拓就业渠道，提高就业质量。二要高质量抓好培训工作，面向新业态、新职业、新岗位，广泛开展技术技能培训；瞄准乡村振兴，结合中山实际，有针对性地开展职业技能培训，为中山实施“百县千镇万村高质量发展工程”促进城乡区域协调发展作贡献。三要高质量抓好对口帮扶工作，认真开展与六盘水幼儿师专的东西协作促进优势教育资源共享，精准落实各项帮扶工作助力化州市教育高质量发展，做好对阳江职院、南洋理工“双高”校建设的对口指导。

四是围绕主题教育要求，推动主题教育扎实有效开展。准确把握开展主题教育的总要求和根本任务，提前制定工作方案，按照不划阶段、不分环节要求，切实抓好谋划组织落实等各项工作，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，推动主题教育取得扎实成效，牵引带动加强党的全面领导和党的建设，努力把校内各级党组织锻造得更加坚强有力。