兔年开局,大地回春,喜讯传来,学校包装策划与设计专业正式通过UK ENIC国际专业标准评估认证,取得UK ENIC国际质量标准证书和国际可比性证书,学校的政策与程序符合国际质量标准,专业达到了英国资历框架(RQF)和欧洲资历框架(EQF)5级水平。
【UK ENIC国际质量标准证书和国际可比性证书】
包装策划与设计专业的该项工作隶属《bat365在线登录入口“双高计划”包装策划与设计专业群》中《国际交流与合作》模块。自2020年4月启动以来,在学校领导的决策和统筹下,学院办、包装学院、教务处、创业学院和职业教育研究所相互协调,通力合作,为专业顺利取得证书奠定扎实基础。
项目实施以来,前期通过举办2次国际专业标准评估认证计划培训会,促使教师了解了UK NARIC机构、评估认证项目的流程、自评文件(SED)的撰写要求与内容、视频录制等相关认证要求。2021年下半年,包装学院包装策划与设计专业全体教师通过对专业的精密剖析,完成中文版本SED自评报告的撰写和佐证材料的撰写和整理,9个专业视频的拍摄。
【第1次专业标准评估认证计划培训会】
【第2次专业标准评估认证计划培训会】
2022年进行的国际专业标准评估认证计划启动会和评估认证初审简报会,专家组将参评专业与英国类似资历进行了比较,以拉夫堡大学为例,就专业内容、专业结构、学习成果和考核等方面与学校参评专业进行对比,分析了相似点与不同点,并给出相应的建议。复审(专家)访问会议中专家就专业核心组成部分与校方进行深入交流,如:专业的入学要求、课程结构与学时分配、人才培养方案中的实习安排、考核方式与权重、学生反馈意见的渠道等等。质量保障专家从校级层面出发,询问了学生申请专业/转专业的程序、专业设置的审批程序、考核方法、教师的继续发展、疫情期间的教学管理等问题。
【专业标准评估认证计划启动会】
【专业评估认证初审简报会】
【专业评估认证复审(专家)访问会议】
在整个专业认证评估过程,行政管理人员和专业教师通过与英国资历框架、欧洲资历框架(EQF)和/或其他相关国际资历框架相比较、5次与专家组交流的线上会议,撰写和补充专业评估认证材料、拍摄专业视频的方式,对标对表他国类同专业,引发对专业可持续发展的深层次思考,参与达40余人次。
通过国际专业评估认证,加强了与国际高校的交流与合作,规范了教学管理和提升教学质量,高质量的培养了学生近200人;学生的批判精神和反思培养受到教师普遍关注,师生的创新创业能力得到显著提升,专业群师生在国际包装设计大赛中连续获得如红点设计奖、世界包装之星等重量级奖项,取得了走向国际的通行证。其中学生获德国IF包装设计奖7项,获世界之星学生包装设计奖1项。
本次专业顺利完成认证,也将为学校完善专业建设和教育教学质量管理提供重要参考,为区域内乃至全国的专业国际化建设发挥示范引领作用,为学校开展更深层次的国际交流与合作、走向世界舞台奠定坚实的基础。
bat365在线登录入口层面:通过科学诊断,确定国际学术定位。以评促改,专业标准实现国际通用性。打造完善的质量保障体系,达到国际质量标准。评估报告与证书是国际合作办学中的最佳证明。
教师层面:培养具有国际化能力与意识的教师。为制定本科层次人才培养方案奠定坚实基础。获得国际专业认证教师证书。
学生层面:打通学生在发达国家升学之路。助力学生在海外实习与就业。向国内行业、企业证明其专业符合国际标准,提升社会形象。
了解一下:
英国国家学历学位评估认证中心UK ENIC(原UK NARIC)是英国官方指定的唯一的全球学历学位评估认证机构,为国家级机构;以联合国教科文组织(UNESCO)提出的欧洲国家资历互认的《里斯本公约》为背书,在世界范围内开展国际教育体系和学历学位评估认证工作已有近30年,目前已成为全球最具权威的第三方认证机构。
UK ENIC研发出了一套等级框架系统,任何国家的任何课程、文凭、学历均可利用这个等级框架进行比较分析,向全世界解释相应资历的定位以及含金量。高等职业教育领域国际专业标准评估认证项目将通过UK ENIC的 16 个等级框架,从 7 项核心内容、5 项质量标准以及目标国家资历框架,对院校专业课程进行比较分析、评估,并提出整改建议。整改环节将提供整改培训,帮助院校专业达到国际标准及可比性水平。
该评估认证可助力参评的教育培训机构提升该学历学位的国际认可度,促进学生升学与就业;改进该学历学位的核心内容(如专业设计、课程设置、教学方法、考核办法);促进建立国际伙伴关系,如院校间联合办学或课程对接;提高参评机构及其学历学位的国际声誉。
一审:陈 新
二审:钟嘉妍
三审:李 衡
撰稿单位:包装学院