各二级学院、公共课教学部、创业学院、学生工作处：

为贯彻落实《职业教育提质培优行动计划（2020--2023年）》（教职成〔2020〕7号）、《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）和《广东省教育厅关于全面推进高职院校课程思政建设工作的意见》（粤教职〔2020〕9号）等文件精神，落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，提升全体教师的课程思政建设意识和能力，充分发挥各类课程的育人功能，将思想政治教育工作贯穿教育教学全过程，促进学校形成“三全育人”大格局，结合“双高计划”建设任务，学校决定开展2022年度校级课程思政优秀教育案例评选，现将有关事项通知如下。

一、评选范围

所有面向我校全日制学生开设的高职专科课程均可参与评选，课程类别不限，开展课程思政建设的教师个人或课程团队所讲授的某门课程、某个教学单元或某一节课。

二、评选要求

1.充分挖掘课程教学中所蕴含的思政教育元素，实现思政教育与课程教学的深度融合，知识传授、能力培养和价值塑造有机结合，课程育人成效显著。

2.体现“以学生为中心”的教育理念，案例设计完整，明确课程思政教学目标、优化课程育人教学设计，在教学理念、教学思路、内容形式、方法手段等方面具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性，教学评价方式具备科学性和多元化，教学目标与考核评价目标的一致、高效。

3.课程思政教育案例要坚持原创性，不得侵犯他人知识产权，严禁上网抄袭他人成果。

三、评选办法

1.教师个人或课程团队自主申报。原则上每位教师或每个团队限报1个，申报模板见附件1。

2.各教学单位负责本单位的遴选，并择优推荐。课程思政优秀教育案例推荐名额为：5个二级学院和公共课教学部每个单位各推荐5个，创业学院和学生工作处各推荐2个。相关教学单位严格按名额进行推荐，必须完成推荐任务；个别确实有非常优秀的案例可以突破指标限额。

3.专家评审。学校组织专家对案例进行评审（评分标准见附件2），按分数从高到低推选总数60%左右课程思政优秀教育案例。

4.公示与表彰。经公示无异议后，学校对优秀案例进行表彰，并优先推荐参评各级各类部门、机构组织的课程思政优秀教育案例评选。如在本年度有推荐省级课程思政优秀案例的工作，则在本次评选结果中按分数从高到低根据省教育厅分配的指标推荐，学校不再组织遴选评审。

四、推荐材料要求

请各教学单位汇总整理推荐材料，以部门为单位将课程思政优秀教育案例推荐表（附件1）（word版和签字、盖章版扫描版）、课程思政优秀教育案例评选汇总表（附件3）（EXCEL版和签字、盖章版扫描版）于2022年3月31日前发至教务处张一平钉钉。同时将对应的教学PPT、课程思政微视频及其他反映案例特色的相关电子材料打包发至教务处张一平老师钉钉，每一个案例打包材料总容量不得超过200Ｍ。

教务处

　　　　　                          2022年3月1日